Het gaat bij "BaBBeL" om bijles en hulp bij leer- en gedragsproblemen
van het basisschoolkind van 4 t/m 12 jaar.
Niet goed mee kunnen komen op school c.q. in de klas gaat meestal niet "vanzelf"over, maar verergert zich in de meeste gevallen.
Dat uit zich in slecht luister- en/of werkgedrag, a-sociaal gedrag naar leeftijdsgenoten, maar ook naar de leerkracht toe, agressiviteit, slaapproblemen, bedplassen, huilbuien, zich gewoon niet meer echt happy voelen en het naar school gaan als zeer onprettig ervaren.
Op school niet lekker in je vel zitten, dan gaan de zaken thuis ook niet meer soepel.
Kortom, redenen genoeg om er zo snel mogelijk bij te zijn om hiaten en/of leerproblemen direct aan te pakken.
Het kind daardoor meer zekerheid in zichzelf te geven, waardoor het de eventuele leerproblemen beter aan kan, en ook zelfstandiger te werk kan gaan. Vaak is die extra hulp maar van korte duur, maar net genoeg om het kind DAT zetje te geven, die ondersteuning te geven, dat het nodig heeft, om lekker te kunnen functioneren.
Want leren en naar school gaan moet fijn en leuk zijn, een groot deel van hun jonge leventje bestaat alleen maar daaruit.
De basis moet goed zijn!
*Daarnaast richt "BaBBeL" zich ook op
meer- en hoogbegaafde kinderen in de basisschoolleeftijd.Ook zij hebben
extra aandacht nodig bij het leren, ter verrijking van leerstof, bij het maken
van projecten of bezig zijn met leerstof waar de eigen leerkracht vaak geen
tijd voor heeft bv. het bezig zijn met een vreemde taal.
Maar ook vallen er bij dit type leerlingen hiaten in de ontwikkeling, want niet
elk meer/hoogbegaafd kind hoeft 100% in alles uit te blinken. Zo kan de
motoriek een zwakke plek zijn waar, door het kind, weinig aandacht aan besteed
wordt, maar wel belangrijk is.
En al zal het uitblinken en in een hoog niveau met taal werken, dan kan het bv.
met rekenen een probleem hebben. Dus ook voor hen is er een plek
bij mij.